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Nos dias de hoje, a tecnologia, o conhecimento, a velocidade da informação, a necessidade do saber, suas formas e interações, as aspirações dos indivíduos e a organização da sociedade, pautam o estabelecimento do novo contexto mundial de educação e aprendizagem.

O segmento da educação deve acompanhar a evolução da sociedade contemporânea, estabelecer novos valores, procurar novas descobertas, absorver novas ideias, entendimentos e rotinas que permitam a criação de um ambiente propício para o aprendizado, delineando experiências significativas e despertando os indivíduos para o saber de forma a ajudá-los no seu desenvolvimento pessoal e intelectual.

Por isso, as instituições de ensino superior estão apostando em novas abordagens para disseminar o conteúdo de forma mais prática e mais condizente com a realidade. É o que acontece na FGI, que utiliza o sistema de gamificação a seu favor.

Sistema de Gamificação FGI

A Gamificação surge como uma possível alternativa, que pode agregar diversos modos – multimodalidade - para a captação do interesse dos alunos, o despertar da sua curiosidade, conjugando elementos que levam à participação, ao engajamento, resultando na reinvenção do aprendizado.

De uma forma mais direta, são utilizados jogos para ensinar o aluno de uma maneira mais prática e didática. Ao invés de esperar o aluno sair da faculdade para ganhar experiência apenas no mercado de trabalho, a FGI usa dessa tecnologia para formar pessoas preparadas para o mundo além da sala de aula.

Nos jogos de gestão, por exemplo, o aluno vivencia o dia a dia de uma empresa, e gerencia várias áreas da mesma para ter um conhecimento geral e poder se identificar com um campo em específico.

Esses jogos são usados tanto na graduação quanto na pós graduação. Na primeira, o foco é a gestão de empresas no geral, já na pós o foco acontece de acordo com o tema do MBA escolhido pelo aluno. No MBA Banking e Mercado de Capitais, por exemplo, existem dois módulos (um sobre investimentos e outro sobre gestão bancária).

Além disso, esse método substitui o TCC em todas as formações da FGI, proporcionando uma formação mais prática e menos teórica. Saiba mais acessando aqui. Prof. Me. Fernando de Andrade Stela


O diretor executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, anunciou no começo do ano que o setor do ensino superior privado “mudou suas estratégias e metodologias pedagógicas e investiu rapidamente em recursos tecnológicos e treinamento dos professores e outros profissionais acadêmicos, para poder levar diariamente aulas síncronas a todas as turmas dos cursos presenciais durante a quarentena de prevenção à pandemia do novo coronavírus”.

Com isso, o uso de plataformas e ferramentas digitais colaborativas estão sendo utilizadas pelas instituições de ensino superior privadas. Estas estão usando nova metodologia de ensino para aplicá-la ao formato de aula remota síncrona, uma conexão do presencial com a casa do aluno.No texto de hoje vamos falar sobre 4 ferramentas que estão contribuindo com a aprendizagem dos alunos.

Zoom

O Zoom promete entregar um aprendizado moderno ao criar salas de aulas colaborativas atuais. Segundo a empresa, mais de 17.000 instituições educacionais, incluindo 96% das principais universidades dos EUA, potencializam os resultados dos alunos usando o Zoom para aulas virtuais e híbridas, tarefas administrativas e reuniões.

Moodle

O Moodle é um sistema de código aberto para a criação de cursos online. Também conhecida como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a plataforma é utilizada por alunos e professores como ferramenta de apoio ao ensino à distância em mais de 220 países.

No Brasil, a solução já foi adotada por universidades como USP (Universidade de São Paulo), UFBA (Universidade Federal da Bahia) e UNB (Universidade de Brasília) para unificar o acesso aos sistemas e serviços das instituições.

Lumina

A Lumina é uma plataforma da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que entrega cursos à distância, abertos e gratuitos com mais de 50 opções de todas as áreas com certificados.

Google for Education

De e-mails mais inteligentes a videoconferências sem interrupção e feedback em tempo real nos trabalhos dos alunos, as soluções de produtividade do Google for Education combinam perfeitamente com os sistemas e as ferramentas do ensino superior, ajudando os alunos e professores a serem mais eficientes e produtivos. Com a tecnologia da realidade virtual, eles colaboram na criação de experiências imersivas para explorar e aprender mais profundamente.

Os grandes líderes e educadores das universidades estão usando o Google for Education para ampliar o quê, onde e como os alunos aprendem. A FGI - Faculdade de Gestão e Inovação, utiliza essa plataforma para oferecer o melhor conteúdo com comodidade e praticidade para os alunos.

Cresça com quem oferece suporte durante todo o seu processo de aprendizagem.

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